طویل اسکول کے دن: بچوں کی صحت پر اثرات

متحدہ عرب امارات میں طویل اسکول کے دنوں کے بچوں پر اثرات دن بدن زیادہ توجہ حاصل کر رہے ہیں۔ یہ معاملہ اُس وقت نئی رفتار پکڑ گیا جب ایک مشہور مقامی کاروباری شخصیت نے سوشل میڈیا پر موجودہ تعلیمی شیڈول پر تشویش کا اظہار کیا، جو ان کے خیال میں طلبا، خاص کر چھوٹے بچوں کے لیے بہت زیادہ دشوارتھا۔

ہر روز کی جدوجہد: صبح بہت جلد جاگنا

بہت سے والدین بچوں کو صبح ۵:۳۰ پر اٹھانے کی روز مرہ کی چنوتی کا سامنا کرتے ہیں تاکہ وہ اسکول کی بس پکڑ کر کیمپس پہنچ سکیں۔ عموماً بچے سہ پہر تقریباً ۳ بجے واپس گھر پہنچتے ہیں، تھکے ہارے اور کم طاقت کے ساتھ۔ اس کے بعد ہوم ورک، رات کا کھانا اور نیند آتی ہے – جس میں تفریح یا فیملی کے ساتھ گزارنے کا وقت بمشکل ملتا ہے۔

یہ صورتحال اور بھی بدتر اس لیے ہو جاتی ہے کہ کئی خاندانوں میں اسکول کی عمر کے بچوں کی مختلف عمروں کے ساتھ مختلف ٹائم ٹیبل ہوتے ہیں اور وہ مختلف اوقات میں گھر واپس آتے ہیں، جس کے نتیجے میں لوجسٹک مسائل اور خاندانی تناؤ پیدا ہوتا ہے۔ کچھ والدین محسوس کرتے ہیں کہ تعلیمی نظام طلباء سے بہت زیادہ انٹرویو دینے کی کوشش کرتا ہے، جبکہ بچوں کی ذہنی اور جسمانی خیر و عافیت پر تھوڑی بہت توجہ دی جاتی ہے۔

سب سے زیادہ چھوٹے بچے متاثر ہوتے ہیں

رپورٹس سے معلوم ہوتا ہے کہ موجودہ نظام سے سب سے زیادہ چھوٹے بچے متاثر ہوتے ہیں۔ پری اسکول اور پرائمری کے چھوٹے طلباء بھی نوجوانوں کی طرح قبل ۶ بجے اٹھتے ہیں اور طویل اسکول کے دن جھیلتے ہیں۔ دن کے اختتام تک، وہ تھکے ہوئے ہوتے ہیں، ان کی بھوک ختم ہو چکی ہوتی ہے، اور وہ توجہ مرکوز نہیں کر پاتے، کھیلنے یا آرام کرنے کے لیے بھی وقت نہیں بچتا۔

والدین تبدیلی کی خواہش رکھتے ہیں

سوشل میڈیا پر اپنی شکایات کا اظہار کرنے والے والدین متفق ہیں کہ موجودہ اسکول کے دنوں کی لمبائی غیر مستحکم ہے۔ کئی ادارے درکار دنوں کو کم کرنے یا کم از کم انہیں دیر سے شروع کرنے کی سفارش کرتے ہیں۔ دوسروں کا زور ہے کہ مزید مقامی اسکول تعمیر کرکے بچوں کا سفر کا وقت کم کیا جا سکتا ہے، جس سے ان کے تھکن میں کمی واقع ہو گی۔

زیادہ تر خاندان اپنے بچوں کو جمعہ کے دن اسکول نہ بھیجنے کا سوچ رہے ہیں، تاکہ وہ آرام کر سکیں، نماز کے اوقات میں شرکت کریں، یا بس فیملی کے ساتھ وقت گزار سکیں۔

فیصلہ سازوں کی توجہ کے لیے تجویز

ڈھائی کی تعلیمی حکام کے ساتھ ہی وفاقی تعلیمی وزارت تک یہ تجویز پہنچی ہے، جن کے پاس پورے نظام کا دوبارہ جائزہ لینے کا موقع ہے۔ مقصد صرف تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنے کا نہیں بلکہ بچوں کی صحت اور خوشی کو بھی یقینی بنانا ہے۔ سیکھنے اور زندگی کے درمیان توازن کی ضرورت ہے – جو والدین کے ساتھ متفق ہے۔

خلاصہ

متحدہ عرب امارات میں ایک بڑھتی ہوئی معاشرتی گفتگو اسکول کے شیڈولز کی تازہ کاری کا مطالبہ کرتی ہے۔ والدین اپنے بچوں کو اسکول میں تھکن کے بجائے خصوصاً نئی تحریر اور صحت کی خواہش رکھتے ہیں۔ تبدیلی کا مطالبہ واضح ہے: قرمبی اسکول کے دن، مقامی اسکول، مزید تفریح کا وقت، اور ایک انسان کی مرکزیت والا تعلیمی نظام – یہ سب ان کے بچوں کے مستقبل کے لئے۔

(یہ آرٹیکل والدین کے بیانات پر مبنی ہے۔)