راس الخیمہ میں مصنوعی ذہانت کی تعلیمی کوشش

راس الخیمہ میں سکول مصنوعی ذہانت کے ساتھ مستقبل کی تیاری کر رہے ہیں

متحدہ عرب امارات کا تعلیمی نظام مسلسل ترقی پذیر ہے اور اکیسویں صدی کے تکنیکی چیلنجز کے ساتھ بڑھتا جا رہا ہے۔ راس الخیمہ کے امارات نے تعلیم کو جدید بناتے ہوئے مصنوعی ذہانت (AI) اور روبوٹکس کو آٹھ نجی سکولوں کے نصاب میں شامل کرنے کا آغاز کیا ہے۔ یہ منصوبہ نہ صرف ٹائم ٹیبل میں تبدیلی کا باعث ہے بلکہ اس میں اساتذہ کی تربیت، تعلیمی مواد کی تدوین، اور عملی مقابلے کے آغاز بھی شامل ہیں۔

ڈیجیٹل مستقبل کی بنیادیں پہلے ہی تشکیل دی جا رہی ہیں

اس پروگرام کا مقصد طلباء کو ڈیجیٹل دور کے لئے تیار کرنا ہے جبکہ راس الخیمہ تعلیمی ٹیکنالوجی میں آگے بڑھنے کی کوشش کر رہا ہے۔ ابتدائی طور پر، AI اور روبوٹکس ان سکولوں میں غیر نصابی سرگرمیوں کے طور پر سامنے آئے، لیکن مثبت آراء اور دلچسپی کی بنیاد پر، وہ اب کلاس روم کے اسباق کا ایک لازمی حصہ بن جائیں گے۔

راس الخیمہ کے وزارت تعلیم (RAK MEO) نے ایک جامع پروگرام تشکیل دیا ہے جس کے ذریعے اساتذہ کو AI کے آلات کا ذمہ دارانہ استعمال اور انہیں تعلیم میں موثر طریقے سے شامل کرنے کی تربیت دی جاتی ہے۔

نصاب کی مصنوعی ذہانت کی بنیاد پر تبدیلی

مختلف قسم کے سکولوں میں نصاب کو مختلف طریقے سے شامل کیا جا رہا ہے۔ عرب نصاب والے سکولوں میں، ہر ہفتے ایک گھنٹہ مصنوعی ذہانت کی بنیادیوں کے لئے مختص ہوتا ہے۔ دوسری طرف، برطانوی نظام والے اداروں میں AI کو کمپیوٹر کلاسز میں شامل کیا جاتا ہے جبکہ دوسرے مضامین جیسے سائنس یا ریاضی میں AI سے متعلقہ نظریات کو بھی شامل کیا جاتا ہے۔

ہدف صرف ٹیکنالوجی کا علم دینا نہیں بلکہ مسئلہ حل کرنے اور تنقیدی سوچ کی صلاحیتوں کو بھی فروغ دینا ہے۔ طلباء مصنوعی ذہانت کو نہ صرف نظری سطح پر بلکہ عملی کاموں کے ذریعے سمجھتے ہیں، جیسے کہ ریاضی کے عناصر کو بصری بنانے والے روبوٹ کی پروگرامنگ۔ اس کے نتیجے میں، سیکھنا مزید کھیل کود، تجرباتی، اور طویل مدت میں مؤثر ہوتا ہے۔

تبدیلی میں اساتذہ کا کردار

یہ پروگرام اساتذہ کے ارد گرد مرکوز ہے۔ AI کو لاگو کرنے سے پہلے، یہ لازمی ہے کہ اساتذہ خود ان آلات کو سمجھیں اور ان کی تفہیم حاصل کریں۔ اساتذہ کی تربیت صرف تکنیکی پہلوؤں پر نہیں بلکہ اخلاقی مسائل پر بھی محیط ہوتی ہے۔ AI کے ذمہ دارانہ اور ہوش و حواس سے استعمال پر خاص زور دیا جاتا ہے، خاص طور پر طلباء کو ان آلات کو صرف نقل مارنے کے لئے استعمال کرنے سے روکنے کے لئے۔

تربیت کے دوران، اساتذہ کو AI کو صرف نصاب کے ضمیمہ کے طور پر ہی نہیں بلکہ ایک ایسے آلے کے طور پر استعمال کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے جو طلباء کو آزادانہ طور پر سوچنے، تجزیہ کرنے اور فیصلے کرنے میں مدد دیتا ہے۔ ہدف واضح ہے: ایک ایسا سیکھنے کا ماحول پیدا کرنا جہاں AI سوچ کی جگہ نہ لیں بلکہ اس کی حمایت کریں۔

ہیکاتھون اور عملی مقابلے

کلاس روم کی سرگرمیوں سے آگے، راس الخیمہ ایک خاص مقابلے کی منصوبہ بندی کر رہا ہے: AI اور کوڈنگ پر مبنی ہیکاتھون جسے گوگل کے تعاون سے منظم کیا جائے گا۔ یہ مقابلہ پائیداری کے موضوع کے تحت ہوگا اور سکولوں کے ساتھ ساتھ یونیورسٹی کے طلباء کے لئے بھی کھلا ہوگا۔

ہیکاتھون کا مقصد طلباء کو دنیاوی مسائل پر AI کو لاگو کرنے کا موقع فراہم کرنا ہے۔ اس کے ذریعے، وہ نہ صرف اپنی تخلیقی صلاحیتوں اور تکنیکی علم کو گہرا کریں گے بلکہ وہ تجربات بھی حاصل کریں گے جو ان کے مستقبل کے تعلیمی یا پیشہ ورانہ کیریئرز میں قابل قدر ہوں گے۔

ایسا امارات جو دنیا کے ساتھ آگے بڑھ رہا ہے

راس الخیمہ کا یہ اقدام متحدہ عرب امارات کی جامع حکمت عملی کے ساتھ میل کھاتا ہے، جس کا مقصد تعلیم، معیشت، اور انتظامیہ میں مصنوعی ذہانت کو کلیدی عنصر بنانا ہے۔ سکولوں میں AI کا تعارف نہ صرف طلباء کی ڈیجیٹل صلاحیتوں کو بڑھاتا ہے بلکہ یہ بھی یقینی بناتا ہے کہ نئی نسل ٹیکنالوجی سے چلنے والی ورک فورس میں اعتماد اور مہارت سے داخل ہو۔

ڈیجیٹل لٹریسی اب کوئی اضافی مہارت نہیں بلکہ ایک بنیادی ضرورت ہے۔ اس بات پر کہ آیا کوئی سکول اس کے ساتھ ایڈجسٹ ہو سکتا ہے، طلباء کے مستقبل کے لئے اہم ہو سکتا ہے۔ RAK MEO کے منصوبے اس ضرورت کے لئے ایک منظم، عملی، اور ترغیبی فریم ورک فراہم کرتے ہیں۔

خاتمہ

راس الخیمہ کے سکولوں کے نظام نے واضح طور پر یہ تسلیم کر لیا ہے کہ مصنوعی ذہانت مستقبل نہیں بلکہ پہلے سے ہی موجود کا حصہ ہے۔ اساتذہ کی تربیت، نصاب کی ترقی، اور طلباء کی فعال شمولیت ایک پیچیدہ نظام کے اندر ہو رہی ہے جو دوسرے امارات و ممالک کے لئے مثال کے طور پر کام کر سکتا ہے۔

ایسی تعلیمی اصلاحات ضروری ہیں تاکہ نئی نسل صرف صارف نہ ہو بلکہ تکنیکی ترقیات کی تشکیل بھی کرے۔ راس الخیمہ اس سمت میں جا رہا ہے، اور پہلے اقدامات حوصلہ افزا ہیں۔ تعلیم میں AI کا انضمام محض جدیدیت نہیں - یہ تعلیم کا مستقبل ہے۔

(اس آرٹیکل کا ماخذ RAK DOK کی اعلان ہے۔) img_alt: بچے ایک روبوٹ بنا رہے ہیں اور کوڈنگ کر رہے ہیں۔