طویل بس سفر، بچوں کی صحت پر اثر

۸۰ منٹ کی حد: دبئی میں اسکول بسوں پر صحت کی تشویش

متحدہ عرب امارات میں اسکول کا انتخاب صرف تعلیمی فیصلہ نہیں ہے؛ یہ بہت سے خاندانوں کے لئے لاجسٹک سمجھوتے شامل کرتا ہے۔ والدین حفاظت، آفورڈبلٹی، اور پیشر وصولی چاہتے ہیں جبکہ اپنے کام کے شیڈولز کے ساتھ مطابقت بھی پیدا کرنی ہوتی ہے۔ کئی سالوں سے، اسکول بس کی خدمات نے روزمرہ کی زندگی کو منظم کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ حال ہی میں، بچوں کی صحت پر آنے والے اثرات کے بارے میں تشویشات تیز ہوگئی ہیں جب وہ روزانہ دو گھنٹے سفر کرتے ہیں۔

فیصلہ سازوں نے اب پیش اسکولوں کے لئے ۴۵ منٹ کا حد مقرر کیا ہے، جبکہ بڑی عمر کے طلباء کے لئے ایک طرف کا سفر ۶۰ منٹ تک محدود ہے۔ یہ تبدیلی محض انتظامی تفصیل نہیں ہے؛ یہ بچوں کی جسمانی اور ذہنی صحت کے بارے میں خدشات کا براہ راست جواب ہے۔

صبح جلدی شروع ہونے کی قیمت

بہت سے خاندانوں کے لئے، دن تاریکی کے ابتدائی گھنٹوں میں شروع ہوتا ہے۔ چھوٹے بچے اکثر صبح کے ساڑھے ۴ تا ۵ بجے اٹھتے ہیں تاکہ وقت پر اسکول بس پکڑ سکیں۔ بہت سی جگہ واپس نیند میں چلے جاتے ہیں، لیکن یہ تقسیم شدہ آرام اچھے نیند کی جگہ نہیں لے سکتا۔ حیاتیاتی رفتم اعمال خراب ہوتے ہیں، اور صبح سکون ابھرتا ہے، حتی کہ پہلی درس پڑھانے سے پہلے۔

جب پانچ یا چھ سال کا بچہ پوچھتا ہے کہ اسے "رات" میں اسکول کیوں جانا پڑتا ہے، یہ صرف ایک پیاری رائے نہیں ہے۔ یہ بیان ظاہر کرتا ہے کہ ان کا جسم جاگنے کے لئے تیار نہیں ہے۔ مستقل نیند کی کمی سر درد، چڑچڑاپن، مزاج کی تبدیلیاں، اور ارتکاز کی مسائل کا باعث بن سکتی ہے۔ پہلے کے دروس کے دوران، ذہنی تیزی کم ہو جاتی ہے، اور کام کرنے کی یادداشت کمزور ہوتی ہے، جس سے تعلیم کے نتائج وقت کے ساتھ متاثر ہو سکتے ہیں۔

ساکن حرکت کی کمی: خاموش نتیجے

اسکول کی بس کی نشستیں ہمیشہ آرگنومی نہیں ہوتی ہیں، خاص طور پر چھوٹے بچوں کے لئے۔ طویل عرصہ تک بیٹھنے کا نتیجہ جٙھکًا ہوا ہوںچیر、更头 کو ٹیلٹ کرنا، اور مککور عضلات کو کمزور کر سکتا ہے۔ جب بھاری اسکول بیگ کو کندھوں اور ریڑھ کی ہڈیوں پر روزانہ بوجھ دیا جاتا ہے، تو گردن، کندھے، اور کمر کی نیچلی درد آسانی سے پیدا ہو سکتی ہے۔

یہ مسئلہ خطرناک ہے کیونکہ علامات فوراً ظاہر نہیں ہوتی ہیں۔ بچے شاذ و نادر ہی مخصوص درد کی شکایت کرتے ہیں؛ اس کے بجائے، وہ زیادہ تھکے ہوئے، چڑچڑے، اور کم متحرک ہوتے ہیں۔ روزانہ کے ۹۰ سے ۱۲۰ منٹ کے سفر بھی آزادانہ حرکت کے لئے دستیاب وقت کو کم کر دیتے ہیں۔ باہر کے کھیل اور کھیل کی سرگرمیوں کے لئے کم وقت ہوتا ہے، جس سے عمومی جسمانی حالت خراب ہوتی ہے۔

ذہنی بوجھ اور خاندانی وقت

لمبے سفروں کا اثر صرف جسمانی ہی نہیں ہوتا۔ جوشکیلی خاندانی گفتگو، غیر منظم کھیل، اور وقت پر سونے کی ضرورت ہوتی ہے بچوں کی ترقی کے لئے ضروری ہیں۔ اگر اسکول ۴ بجے ختم ہو تا ہے، لیکن بچہ ۵:۳۰–۶:۰۰ بجے کے درمیان گھر پہنچتا ہے، تو دوپہر میں بڑی تیزی سے کم ہو جاتی ہے۔ ہوم ورک کے بعد، شام کا کھانا اور شام کے روتین انجام دینے کے بعد، جانے چلے جذبہ مخصوص بڑھائی ہوئی داد سے کام کا وقت باقی ہوتا ہے۔

زیادہ سفری اوقات تشویش بھی بڑھا سکتے ہیں۔ بھیڑ، ٹریفک، آواز، اور گرم ادوار کے دوران، گرمی کا دباؤ اس میں شامل ہو سکتا ہے۔ حالانکہ اسکول بسیں ایئر کنڈیشنڈ ہیں، مگر لمبا سفر گرم ماحول جیسے دبئی یا شارجہ میں بھی تھکاوٹ بھری ہوسکتا ہے۔

چھوٹی سیر، لمبا راستہ

والدین سے سب سے عام شکایت ہے کہ چند کلومیٹر کی دوری پر واقع اسکول پہنچنے میں تقریباً دو گھنٹے لگ سکتے ہیں۔ یہ فریقی راستوں کی وجہ سے ہوتا ہے جہاں کئی طلباء کو جمع کرنا ہوتا ہے۔ نظام کی منطق سمجھنے میں آتی ہے: اس کا مقصد وہیکل کی تعداد اور لاگت کو منظم کرنا ہوتا ہے۔ بچے کے نقطے نظر سے، تاہم، وقت کا ادراک مختلف ہوتا ہے۔ ہر اضافی منٹ لمبا لگتا ہے، خاص طور پر صبح کے وقت یا دن کے آخری وقت میں جب وہ پہلے ہی تھکے ہوئے ہوں۔

بین الاقوامی تجاویز اور حالیہ فیصلے کی اہمیت

مطلوبہ ۴۵ منٹ اور ۶۰ منٹ کی حدود عالمی بچوں کی فلاح و بہبود کی تجاویز کے مطابق ہیں۔ عام پیشہ ورانہ اتفاق رائے یہ ہے کہ پیش اسکولوں کے لئے، ۴۵ منٹ سے زیادہ کا جانب والی سفر زبردست ہو سکتا ہے۔ بڑے طلباء کے لئے، ایک گھنٹہ محدود قابل قبول سمجھا جاتا ہے بشرطیہ کہ کل روزانہ کے سفر ایک سے ڈیڑھ سے دو گھنٹوں سے زیادہ نہ ہوں۔

قانون کے تعارف واضح اشارہ دیتا ہے کہ بچوں کی فلاح و بہبود لاجسٹک کی موثریت پر فوقیت رکھتی ہے۔ مگر عملی نفاذ چیلنجز کا باعث بنے گا۔ راستوں کو ازسرنو ترتیب دینے کی ضرورت ہو سکتی ہے۔ ممکنہ طور پر زیادہ بسیں چاہئے ہوں گی، جو لاگت کو بڑھا سکتی ہیں۔ سوال یہ ہے کہ نظام کو کس حد تک پائیداری کے ساتھ موافق بنایا جا سکتا ہے۔

خاندانی زندگیوں میں توازن تلاش کرنا

متحدہ عرب امارات میں، بہت سے خاندان اپنے رہائش سے دور اسکولوں کا انتخاب کرتے ہیں کیونکہ متعلقہ ادارے کی پیشکش، نصاب، یا شہرت زیادہ مزہبی ہوتی ہے۔ اس طرح، اسکول کا انتخاب ایک استراتیجی فیصلہ ہوتا ہے، سفر کے وقت کو مد نظر رکھنا ہوتا ہے۔ موجودہ پابندی سے خاندانوں کو جغرافیائی قربت کی اہمیت کو زیادہ سنجیدگی سے تولنے کا اشارہ مل سکتا ہے۔

طویل المدتی مقصد صرف مختصر فاصلے نہیں ہے بلکہ بچوں کے لئے ایک زیادہ متوازن روزمرہ معمول فراہم کرنا ہے۔ زیادہ نیند، زیادہ حرکت، زیادہ خاندانی وقت — یہ عیش و آرام نہیں ہیں بلکہ ترقی کے بنیادی شرائط ہیں۔

ٹرانسپورٹ مسئلہ سے زیادہ

اسکول بس کے سفر کے وقت کو محدود کرنا ٹرانسپورٹ کے نظامات سے تجاوز کرتا ہے۔ اس کا صحت، تعلیمی، اور معاشرتی پہلو بھی ہے۔ فیصلے نے ظاہر کیا ہے کہ جدید شہری زندگی، خاص طور پر تیزی سے بڑھتے ہوئے علاقوں جیسے دبئی میں، مسلسل موافقت کی ضرورت رکھتی ہے۔

اگر یہ قانون واقعی روزانہ کے سفر کے وقت کم کرتا ہے، تو اس کے اثرات صرف تھکان کو کم کرنے تک محدود نہیں ہوسکتے۔ تعلیمی کارکردگی میں بہتری آ سکتی ہے، جذباتی انتظام مستحکم ہو سکتا ہے، اور خاندانی تعلقات کا معیار بہتر ہو سکتا ہے۔ سوال یہ نہیں ہے کہ آیا مختصر راستے منظم کرنا واجب ہے، بلکہ یہ ہے کہ کیا ہم انہیں منظم نہ کرنا برداشت کر سکتے ہیں؟

پیغام واضح ہے: بچوں کا وقت محض ایک لاجسٹک شماریات نہیں ہے، بلکہ ایک صحتی اور انسانی قیمت ہے۔ نئی جاری کردہ حد متحدہ عرب امارات کی تعلیمی نظام کے اندر اس شناخت کا ایک محسوس سبوتاژ ہے۔